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4.10.
CATALUNYA
Impulsado
por el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya,
el Programa XTEC ofrece a la comunidad educativa, los servicios
y las telecomunicaciones para todos los centros educativos catalanes
y para los profesores, a través el portal XTEC (Xarxa Telematica
Educativa de Catalunya)
http://www.xtec.es
Específicamente
de la red XTEC, destacamos los programas:
- Escola Oberta http://www.xtec.es/escola/index.htm:
materiales y recursos educativos para los profesores para cada
una de las áreas de currículo.
 http://www.edu365.com/
- Edu365.com nace con la voluntad de proporcionar a los
estudiantes el conjunto de servicios interactivos y personalizados,
accesibles tanto desde la escuela como desde casa que, al mismo
tiempo, contribuya a potenciar la implicación de las madres y
de los padres en el proceso de aprendizaje y en el estudio de
sus hijos e hijas.
Desde
de el Departamento de Universidades, Investigación y Sociedad de
la Información (DURSI) http://www10.gencat.net/dursi/AppJava/home.jsp?area=0,
llegamos al Observatorio. El objetivo del Observatorio para la
Sociedad de la Información (OBSI) es ofrecer información coyuntural
de los principales indicadores referentes a la implantación de la
SI en Catalunya.
Los
principales objetivos son:
- Disponer de un instrumento para medir la evolución del uso de
las TIC en Catalunya.
- Detectar tendencias que permitan a los agentes decisorios, tanto
del ámbito público como privado en materia de TIC, actuar con
visión de futuro.
- Crear un debate y una opinión en torno al uso de las TIC.
La
ley 8/2001, del 14 de junio, del Plan estadístico de Catalunya 2001-2004,
dispone que los órganos responsables de la elaboración de las estadísticas
oficiales en materia de tecnologías de la información y la comunicación
sean el Departamento de Universidades, Investigación y Sociedad
de la Información DURSI y el Instituto de Estadística de Catalunya
IDESCAT. Además, la metodología estadística utilizada para realizar
estos estudios es la que se utiliza de forma generalizada en Europa.
Los datos del OBSI permiten realizar evaluaciones comparativas (Benchmarking)
de la Sociedad de la Información en Catalunya.
http://www.gencat.net/ense/csda/
El
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu es un órgano
consultivo del Departament d'Ensenyament que tiene como objetivo
efectuar un trabajo de análisis y evaluación externa del sistema
educativo en el ámbito no universitario, por lo que nos puede interesar
tener en cuenta su trabajo.
Desde
las universidades catalanas, destacamos:
- Universitat de Girona http://web.udg.es . En el Departamento
de Pedagogía, el grupo de investigación GreTICE (Grup de
Recerca Sobre les Tecnologies e la Informacio I la Comunicacio
en Educacio) http://web.udg.es/pedagogia/consul_grup2.asp?codi=3
. Este grupo pretende profundizar en el estudio de la aplicación
de las TIC en los diferentes niveles educativos.
-
Astrolabi, l'Observatori de les TIC http://astrolabi.edulab.net/home.html
en los centros de enseñanza no universitaria es un proyecto iniciado
por la Fundación Jaume Bofill y la Universitat Oberta de Catalunya,
a través de Edu Lab, y nace con la voluntad de realizar una reflexión
sobre el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación
(TIC) en la ecuación.
-
En la Universitat Ramon Llull http://www.blanquerna.url.es,
uno de los proyectos del grupo de investigación de la Facultad
de Pedagogía, es el del Impacto de las TIC en la educación, en
modelos presenciales.
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