1.2. OBJETIVOS DE ESTE INFORME

El objetivo de este informe es doble. Por un lado, se trata de establecer el estado del arte de la observación del uso de Internet desde una vertiente educativa: Qué observatorios, programas, proyectos o investigaciones se han llevado a cabo o se están llevando a cabo en estos momentos que puedan aportar conocimiento respecto a ese fenómeno.

Por otro lado, y a la luz de lo descubierto en este proceso, se propone el diseño de un Observatorio sobre el uso de Internet en la enseñanza obligatoria española, que permita disponer de datos sobre los cuales tomar decisiones para que el uso de Internet en la educación contribuya al incremento de calidad de la misma.

1.3. METODOLOGÍA PARA SU ELABORACIÓN

Para ello, al conocimiento que el autor del trabajo ya tenía del tema, se ha añadido una búsqueda exhaustiva en Internet y en algunas asociaciones profesionales y académicas de tecnología educativa, que permitiese identificar aquellas iniciativas que tuviesen como objetivo el análisis del uso de Internet en la sociedad y, especialmente, en la educación. Este análisis se ha distribuido en tres ámbitos: el internacional, el nacional y el de las Comunidades Autónomas españolas. De cada uno de estos ámbitos se ha elaborado un bloque de análisis descriptivo que pretende explicar cuál es la situación en el campo que ocupa esta investigación.

Posteriormente, y después de haber analizado los elementos comunes y los específicos de las distintas iniciativas revisadas, se ha elaborado una propuesta de diseño de un Observatorio español para el análisis del uso educativo de Internet en nuestro país. Esta propuesta recoge, no sólo aquello que emana del presente estudio, sino también la experiencia del equipo investigador en desarrollar estudios vinculados a esta área de conocimiento.